AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Het eerste uur hebben de leerlingen zelfstandig gewerkt aan de opdrachten in het werkboek. Ze stelden zo nodig vragen als de leerlingen iets …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Toets gemaakt
Huiswerk voor volgende week:
–
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
De kinderen en ik hebben korte verhaaltjes gelezen en de betekenissen van de verhalen besproken. De moeilijke woorden in de verhaaltjes zijn uitgelicht.
De …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Spelling: het verschil tussen G en CH.
Begrijpend lezen: wij hebben verhalen gelezen en gedichten.
Woordenschat: moeilijke woorden besproken, zoals het verschil tussen gracht en …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Vandaag hebben wij een stukje uit de werkboeken geoefend. Ook hebben wij moeilijke woorden gelezen, nagedacht over wat ze betekenen en aan het …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Wij hebben twee teksten gelezen en hier vragen over beantwoord, ook hebben wij de moeilijk woorden opgeschreven. De kinderen hebben zelf ook twee …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Begrijpend lezen geoefend, een tekst voor groep 4 en een tekst uit groep 5. Ook hebben wij spelling geoefend en uit de schriften …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Vandaag hebben wij drie teksten gelezen en hier vragen over beantwoord. Ook hebben wij kort uit de boeken gewerkt (auw/ouw).
Huiswerk voor volgende …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Vandaag hebben wij meerdere teksten gelezen en hier vragen over beantwoord. Ook is er klassikaal een dictee afgenomen en zijn de definities van …Meer lezen
AOC Laakhaghe / Zondag 14:00 – 16:00 / Groep 4 Taal
Behandelde lesstof:
Ik ben de les begonnen met een dictee, het is de bedoeling dat de leerlingen de foute woorden 3x opnieuw schrijven. Hierna …Meer lezen